Por Erick León | Noticias La Paz
La Paz, Baja California Sur.- El diputado Christian Fabrizio del Castillo Miranda, integrante del Partido Revolucionario Institucional (PRI), presentó una iniciativa para reformar la Ley de Educación del Estado con el propósito de incorporar de manera obligatoria contenidos sobre la historia, geografía y cultura de Baja California Sur en los programas de educación básica.
La propuesta busca fortalecer la identidad sudcaliforniana entre niñas, niños y adolescentes mediante la enseñanza del origen, desarrollo e identidad del estado, fomentando el sentido de pertenencia y el conocimiento de sus raíces.
De acuerdo con la iniciativa, el aprendizaje de la historia regional contribuye a la formación de una ciudadanía con mayor conciencia sobre el patrimonio histórico, cultural y natural de la entidad, además de favorecer la comprensión de los procesos sociales que han marcado el desarrollo de Baja California Sur.
Entre los contenidos que se plantea integrar al currículo escolar se encuentran los pueblos originarios de la península, la etapa misional, la conformación política del estado, así como su evolución económica, social y cultural hasta la actualidad.
Para hacer posible esta incorporación, el legislador propone modificar los artículos 13, 14 y 52 de la Ley de Educación del Estado, con el objetivo de incluir el estudio de la historia regional dentro de los fines, criterios y componentes de la orientación educativa.
La iniciativa también contempla que la implementación de estos contenidos se realice de manera gradual y conforme a la disponibilidad presupuestal, mediante la elaboración de materiales educativos a cargo de la Secretaría de Educación Pública de Baja California Sur, en coordinación con el Instituto Sudcaliforniano de Cultura y especialistas en la materia.
La propuesta fue turnada al Congreso del Estado para su análisis y eventual dictaminación por las comisiones correspondientes.
Proponen incorporar la historia de Baja California Sur como contenido obligatorio en educación básica
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